Este video muestra los criterios de evaluación a fuentes de información académicas enfocándose específicamente al análisis crítico de los materiales, tomando en cuenta desde el autor, área del conocimiento que aborda, si es pertinente con lo que se necesita, factor de impacto, entre otras variables.

Este video explica qué es una fuente de información, tipos de documentos que abarcan, su clasificación (primarias, secundarias y terciarias), ejemplos de cada una y finalmente la explicación de la importancia de reconocer información confiable para su uso dentro de un trabajo, tarea o investigación.

La información que se encuentra en internet no siempre es fiable, las consultas rápidas que cubren necesidades básicas de información se obtienen gracias a la facilidad de realizar búsquedas en Google. En ocasiones se tiene como criterio de verdad la posición en el orden de los resultados de búsqueda o las percepciones personales. Un ejemplo claro es Wikipedia, considerada por muchos como poco confiable y por otros como información con contenidos de calidad y actualizaciones rápidas y constantes, la misma página marca parámetros como veracidad, disponibilidad, autoridad, especialización y visibilidad del artículo en función de los enlaces que recibe de otros recursos.

Muestra una breve explicación de los criterios de evaluación de las fuentes de información: Fiabilidad, validez, exactitud (precisión), autoridad, actualidad, punto de vista. A fin de asegurar que la información electrónica utilizada es verídica y confiable, se utilizan estos criterios básicos de evaluación, tanto de la información como del sitio web.

Conoce Google Académico y todas las facilidades que te otorga para realizar una búsqueda de información veraz. Duración del video de 4:12 minutos.

En esta infografía se explora la importancia de buscar y seleccionar de manera correcta las fuentes de información que funcionan para realizar cualquier consulta. Se apoya en ejemplos y recomendaciones para seleccionar las fuentes más confiables. Cuenta con material adicional para enriquecer la lectura.